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教育部：让校外教育培训回归育人正常轨道
近年来，随着互联网应用日益深入，校外培训从线下向线上迅速发展，为中小学生提供了一定的多样化、个性化教育服务，同时也出现了一些突出问题。为让校外教育培训回归育人正常轨道，切实减轻中小学生过重课外负担，近日，教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》（下称《实施意见》）。
针对目前市面上仍存在一些培训机构明目张胆违规培训的现象，教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，《实施意见》出台后，下一步将从三方面重点做好的工作。
一是持续强化日常监管，“反复抓、抓反复”。对学科类的培训班严格进行审核、备案，并向社会公布，从源头上治理超标超前培训；尤其抓住暑期的关键节点，督促各地定期或随机地明察和暗访，要“回头看”，一旦发现培训机构超标超前或者聘用无教师资格证书人员，立即责令其整改，对拒不整改的依法依规进行处罚，直至吊销办学许可。
二是全面接受各方面监督，把培训机构放在阳光下面。一方面利用全国中小学校外培训机构管理服务平台、传统举报等渠道，接受人民群众投诉并严肃查处；另一方面各省也要积极查处违规培训并进行通报。
三是进一步加大处罚力度，形成警示和威慑。目前教育部正在制定惩治违规培训行为的有关办法，进一步明确校外培训机构主要违法违规情形和处罚要求，为各地规范校外培训机构发展或者完善执法提供依据和保证。
据悉，《实施意见》提出的主要措施包含审查制度、开展排查整改和健全监管机制三个方面。值得注意的是，培训机构、培训内容和培训人员是备案审查重点；校外线上培训机构在取得ICP备案、网络安全等级保护定级备案的证明、等级测评报告后，向机构住所地的省级教育行政部门提交相关材料，申请备案。
“现在仍有一些机构没有依法依规开展培训，有些正在整改，有些已进入黑名单，在这里特别希望新闻界的朋友们充分发挥舆论监督作用，甚至跟我们工作组可以一起，把这些违规培训的培训机构曝光于天下，达到社会共治的局面。”俞伟跃说。
