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提案建议“中小学进行繁体字识读教育” 教育部答复
关于简化汉字“因简害义”“有损汉字的艺术美和规律性，不利于文化传承”的问题，教育部介绍，自古以来，汉字由繁趋简的发展演变趋势十分显著。简化字伴随着汉字的产生而发展，已有三千多年的历史。早在甲骨文和金文中，汉字就有了简体形式；南北朝以来楷书、草书、行书中也不断有简体字产生。
查看详情2019-12-09
统计局：中国义务教育阶段性别差距基本消除
国家统计局今日在官方网站发布了2018年《中国妇女发展纲要（2011—2020年）》统计监测报告，报告显示，中国义务教育阶段性别差距基本消除。2018年，九年义务教育阶段在校生中女生所占比重为46.5%，近年来，该指标一直稳定在46.4%—46.6%之间。
查看详情2019-12-09
中小学卫生手册被指性别歧视引争议已被回收
深圳市龙华区一学校在心理教育讲座中发放的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》中存在性别歧视问题引发争议。12月5日晚，深圳市龙华区教育局发布情况说明，称该情况属实，已停止该项目，并安排收回所有已下发的资料册。
查看详情2019-12-09
父母的态度决定孩子能否保持兴趣
我们给女儿报了各种兴趣班，弹钢琴、学画画、练舞蹈等。孩子每次刚开始都很高兴，但过不了几天就开始想放弃，坚持不下去。 作为家长，我们应该如何做才能让孩子坚持兴趣学习呢？
查看详情2019-12-09
教育部取消初中学业水平考试大纲 不得超标命题
教育部近日印发《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（以下简称《意见》）指出，取消初中学业水平考试大纲，严格依据义务教育课程标准命题，不得超标命题。
查看详情2019-12-09
职业教育法修订草案征求意见 鼓励中小学开展职业启蒙
12月5日，《中华人民共和国职业教育法修订草案（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》）在教育部官网公开征求意见。在原法基础上，《征求意见稿》共修订调整41条，新增15条。
查看详情2019-12-08
义务教育教师“县管校聘”改革已在23省份铺开
“按照试点先行、示范引领，以点带面、稳步推进的思路，已有23个省份明确了‘县管校聘’的实施路径，改革氛围逐渐形成。”今天，在教育部召开的“落实全教会·奋进迎华诞”1+1系列发布会上，教育部教师工作司巡视员刘建同介绍了义务教育教师“县管校聘”管理改革工作的相关情况。
查看详情2019-12-04
老师监督食堂被打被罚：到底是谁影响学校声誉？
双层小汤碗破碎的边缘中流出洗涤剂的泡沫，未经高温消毒的盘子里有水渍，筷子上甚至有干菜叶……近日，发生在淮安的“老师监督食堂卫生问题反被打，还被学校处罚”之事，引起舆论关注。
查看详情2019-12-04
专家调研：校园性侵女童犯罪突出建议建事前预防机制
中国妇女研究会年会今天（12月3日）举行，中华女子学院法学院副教授张荣丽发布的“女童遭遇性侵相关研究课题”研究成果显示，“校园性侵害犯罪突出”是性侵女童犯罪一大特点，局部地区占到五成比例。
查看详情2019-12-04
北京三分之二以上中小学校纳入学区制管理
近年来，北京市不断深化基础教育综合改革，优质资源覆盖面实现实质性扩大。11月29日，记者从北京市教委获悉，截至目前，北京市有各类教育集团158个，学区131个，三分之二以上的中小学校纳入学区制管理。
查看详情2019-12-04
